Președintele României, Nicușor Dan, a vizitat sâmbătă Colegiul „Unirea” din Focșani cu ocazia aniversării a 160 de ani de la înființarea liceului.
Președintele a răspuns elevilor la întrebări referitoare la parcursul său personal și motivațiile care l-au determinat să activeze în politică.
Într-o discuție deschisă și plină de umor, liderul statului a împărtășit experiențele care l-au îndemnat să treacă de la implicarea în ONG-uri la funcții publice.
Întrebat de un elev care intenționează să studieze Matematică dacă și-ar fi putut imagina parcursul politic încă din liceu, Nicușor Dan a explicat că decizia sa a fost motivată de o necesitate de a interveni activ în societate.
„Era dificil în liceu, pentru că România era condusă de fostul lider Nicolae Ceaușescu, dar nu am crezut. Pentru mine, implicarea politică a fost o nevoie, mai întâi încercând să îndrept o parte din societate, prin activitatea în ONG-uri, apoi am realizat că puterea de acțiune este limitată. Am candidat la Primărie de două ori înainte de a fi ales a treia oară. Chiar și acolo nu am simțit că am suficiente pârghii și de aceea am candidat la Președinție”, a spus liderul statului.
Liderul statului a menționat de mai multe ori că activitatea politică necesită un echilibru între persoane cu competențe autentice și experți în diverse domenii.
„Este esențial un echilibru între specialiști în domeniile lor și persoane cu competențe generale care să intre în politică. Am subliniat adesea: e nevoie de oameni stăpâni pe meseria lor, gata să își aducă contribuția în administrație. Nu este ușor, pentru că regulile și lumea politică sunt diferite”, a explicat Nicușor Dan.
Președintele a relatat despre obstacolele întâmpinate în cariera politică. În 2015, după o campanie „foarte rapidă” din 2012, a apelat la o firmă de branding pentru a evalua șansele sale în perspectiva candidaturii din 2016, fiind informată că „nu ai nicio șansă”.
„Intrarea în politică după ce ai construit o carieră și ai œnceput o direcție de muncă poate fi inconfortabilă, dar uneori este necesar”, a adăugat Nicușor Dan.
Discutând cu elevii, unul dintre tineri l-a întrebat pe lider despre modalitățile prin care un tânăr aflat la început de carieră poate ieși în evidență în domeniul politic.
Președintele a afirmat că tinerii pasionați de politică trebuie să acorde o atenție deosebită clarității obiectivelor și muncii permanente.
„În primul rând, trebuie să știe scopul pentru care luptă. Adică, trebuie să ai un obiectiv clar, să analizezi mediul, instrumentele și colaboratorii, pentru a-ți atinge țelul și pentru a convinge”, a explicat Nicușor Dan.
Liderul a adăugat că implicarea civică și utilizarea instrumentelor legale pot fi și ele metode eficiente pentru a produce schimbări.
„Sau, în instanță, am apreciat întotdeauna oamenii care acționează ca să corecteze greșelile statului. Dezvoltarea clară a scopurilor, mijloacele potrivite și multă determinare”, a completat Nicușor Dan.
Întrebat de unul dintre elevi despre modul în care definește succesul, Nicușor Dan a spus că „succesele înseamnă să ai un scop și să îl realizezi”.
„Din punct de vedere operațional, succesul înseamnă să ai un scop și să îl atingi. Întrebarea fiind care este scopul. Și aici devine mai complicat. Adică, scopul poate fi succes profesional în domeniul ales. Pentru persoanele de vârsta mea, foarte important este să aibă copii. Poate chiar și mai important pentru cei ocupați în funcții publice. În ceea ce privește mandatul, trebuie să valorifici în folosul societății oportunitățile și să îi asiguri împlinirea. Astfel, să se realizeze o contribuție semnificativă pentru comunitate. Este esențial să fii între idealist și realist în același timp.Trebuie să fii ambițios. Și, pe planul de obiective, să verifici ca energia ta să fie canalizată spre ceva valoros,” a declarat liderul.
De asemenea, un tânăr l-a întrebat pe Nicușor Dan dacă ar fi utilă introducerea unei discipline care să-i ajute pe viitorii votanți să înțeleagă mai bine situația politică internă și externă și să le ofere criterii pentru decizii informate.
Președintele a apreciat întrebarea și a subliniat că dezvoltarea gândirii critice este fundamentală.
„Da, mulțumesc. O întrebare foarte bună. Cred că, în esență, trebuie să punem accent pe cum dezvoltăm gândirea critică. Aceasta reprezintă una din prioritățile educației. În afară de cunoașterea noțiunilor de bază, cum ar fi exponențialul sau compoziția chimică a cauciucului, cel mai valoros lucru pe care școala trebuie să-l ofere elevilor este capacitatea de a discerne între adevăr și fals, între ce este esențial și ce nu”, a explicat Nicușor Dan.
Liderul a evidențiat importanța provocărilor generate de rețelele sociale, unde informațiile se răspândesc rapid și fără repere clare de validare.
„Rețelele sociale reprezintă o provocare nouă, deoarece, în mass-media tradițională, există indicatori care conferă validitate informațiilor. În mediul online, însă, lipsește acest filtraj, iar o informație poate fi viralizată de zeci de mii de oameni și percepută ca adevărată. Aceasta este o provocare majoră pentru sistemul nostru educațional”, a spus liderul.
Nicușor Dan a menționat că introducerea unei discipline speciale, care să conecteze procesul educațional cu situația politică internă și internațională, ar fi benefică, cu condiția ca elevii să cunoască instituțiile și mecanismele de decizie.
„Sunt de acord că integrarea unei discipline care să abordeze politicile interne și internasționale este esențială. Pentru aceasta, elevii trebuie să aibă o familiarizare cu instituțiile și mecanismele decizionale, pentru a putea analiza corect orice situație”, a afirmat Nicușor Dan.