Ambasada Marii Britanii în România a marcat Ziua Limbii Române printr-un moment cultural dedicat literaturii române, în care diplomatul Giles Portman și adjunctul său, Rebeca Shah, au interpretat o poveste celebră din opera lui Ion Creangă în limba moldovenească. Evenimentul a fost publicat pe Facebook de ambasadă, ca parte a unei inițiative de promovare a limbii și literaturii române.
Participarea ambasadei la celebrarea zilei limbii române
Diplomații britanici au ales să redască o poveste apreciată în cultura română, „La cireșe” din cartea „Amintiri din copilărie”. Aceștia au interpretat fragmente din poveste în limba moldovenească, cu accent englezesc, pentru a evidenția frumusețea și muzicalitatea textului original.
Recunoaștere a valorii literare a lui Ion Creangă
Evenimentul a avut ca scop să apropie publicul de una dintre cele mai iubite povești ale literaturii române, realizată de Ion Creangă. Participanții au încercat să redea cu fidelitate expresiile și tonul poveștii, provocând zâmbete și apreciere pentru interpretare.
Reacții și reacțiile oficialilor
Ambasada a afirmat că voia să celebreze limba română în mod creativ și interactiv. În mesajul postat pe Facebook, se menționează: „De Ziua Limbii Române, am vrut să redescoperim una dintre cele mai cunoscute povești din literatura română.”
Material video și reacția publicului
Video-ul în care ambasadorul și adjuncta sa citesc povestea a fost postat pe pagina oficială, fiind vizionat și apreciat de vizitatori. În mesajul de încheiere, Ambasada a transmis: „La mulți ani, Limbii Române! Ne bucurăm să vă sărbătorim împreună!”
Interpretare și accentelingua
Cei doi diplomati au încercat să pună în evidență muzicalitatea și culoarea textului original, folosind un accent englezesc în lectura poveștii. În filmare, interpretele au încercat să transmită esența și trăirea personajelor din povestea lui Creangă.
Ambasada Marii Britanii a ales această formă de celebrare pentru a sublinia legătura culturală și lingvistică între cele două popoare, printr-un mod creativ și accesibil.