LIFE
Lifestyle

Aproape jumătate dintre europeni doresc să învețe o abilitate nouă în vacanță

Un sondaj realizat de Mastercard a dezvăluit că aproape jumătate dintre europeni (48%) intenționează să învețe o abilitate nouă în timpul vacanțelor din această vară, indicând o schimbare semnificativă în mentalitatea consumatorilor. Datele provin dintr-un studiu extins, realizat pe peste 27.000 de turiști din 28 de țări europene, care analizează motivele și comportamentele legate de planificarea călătoriilor.

Schimbare în obiceiurile de călătorie

Majoritatea europenilor apreciază vacanțele în care dobândesc noi competențe, considerând aceste experiențe mai valoroase decât achizițiile materiale. Un procent de 51% dintre respondenți susțin că abilitatea nou învățată reprezintă o amintire mai de preț pe termen lung decât un suvenir cumpărat dintr-un magazin. În același timp, 37% dintre aceștia au deja rezervate sejururi dedicate învățării unor noi cunoștințe.

Generația Z în fruntea tendinței educaționale în vacanță

Tinerii cu vârste între 18 și 34 de ani sunt în prim-planul acestei schimbări. Conform studiului, 57% dintre tinerii între 18 și 24 de ani și 52% dintre cei între 24 și 34 de ani și-au planificat deja astfel de vacanțe educaționale pentru acest an. Fenomenul „skilliday” este mai intens în rândul Generației Z și al milenialilor, care prioritizează dezvoltarea personală în timpul perioadelor de relaxare.

Pasiunea românilor pentru gastronomie și ateliere de gătit

În România, interesul pentru călătoriile cu scop educațional rămâne ridicat, 44% dintre respondenți afirmând că vor opta pentru vacanțe în care vor învăța o nouă abilitate sau meșteșug tradițional. Dintre aceștia, 41% doresc să participe la cursuri și ateliere de gătit alături de chefi locali, fiind cei mai preocupați de domeniul culinar din întreaga Europă.

Diversitatea preferințelor în Europa

Preferințele pentru activități în vacanță variază în funcție de specificul cultural national. Sârbii se remarcă prin interesul de a studia limbi străine, cu 45% dintre ei preferând asimilarea unei limbi noi. Suedezii caută experiențe legate de producția locală de alimente și băuturi, precum vinul sau brânzeturile, reprezentând 37% dintre preferințe. Slovenii preferă activități de wellness precum yoga sau meditație, iar italieni doresc să deprindă meșteșuguri de patrimoniu, precum ceramica sau prelucrarea lemnului, cu 31% dintre ei.

Croații și sârbi sunt pasionați de arte și creație, în timp ce ucrainenii manifestă interes pentru dezvoltarea abilităților sportive sau de fitness în timpul vacanței.

Impactul economic pentru sectorul turistic european

Această tendință de prioritizare a experiențelor educaționale reprezintă o oportunitate economică importantă pentru întreprinderile mici și mijlocii din turism. Industria ospitalității, un pilon cheie pentru economia europeană, oferă locuri de muncă pentru aproximativ una din nouă persoane și contribuie cu 10,5% la Produsul Intern Brut al Uniunii Europene.

Un procent de 42% dintre turiștii europeni sunt dispuși să plătească mai mult pentru un sejur educațional, atâta timp cât experiența este autentică și oferită local. Acest comportament deschide noi perspective pentru comunitățile locale și pentru afacerile din sectorul turistic.

O piață adaptată și diversificată

Platforme precum Priceless.com facilitează accesul turiștilor la activități variate, de la învățarea preparării dulciurilor tradiționale în Suedia, până la crearea de obiecte de artă în Croația sau descoperirea secretelor producerii de parfumuri și genți de lux în Franța. În final, nocivitatea vacanței nu mai constă doar în relaxare, ci și în acumularea de lecții de viață și abilități utile, păstrate mult timp după întoarcere.

Aceste tendințe schimbă radical modul în care se percep concediile, focalizând pe experiențe formative și dezvoltare personală în timpul perioadei de odihnă.

Care este reacția ta?

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

Postări înrudite